Учебник `Введение в обществознание` как выражение профанации педагогами своего долга перед учениками и обществом (ч.2)

  • 1.00
  • Количество оценок: 1
  • Просмотров: 61

Описание книги

Продолжение аналитической записки «Учебник “Введение в обществознание” как выражение профанации педагогами своего долга перед учениками и обществом», раздел 2.5 Настоящая аналитическая записка продолжает разсмотрение преподавания и изучения в общеобразовательной школе истории и обществоведения, к чему мы приступили в аналитических записках 2004 г. “Историческая наука и человеко-общество-ведение: взаимосвязи” и “Учебник «Введение в обществознание» как выражение профанации педагогами своего долга перед учениками и обществом” (разделы 2.1 — 2.4). Поэтому для понимания некоторых вопросов, оставленных в умолчаниях в настоящей записке, следует ознакомиться с названными предъидущими аналитическими записками

читать полностью

Подробная информация

  • Язык: Русский
  • Издательство: FB2Fix
  • Количество страниц: 35
  • Объем: 71784 тыс. знаков
  • Дата поступления: 19.08.2008

Издано в серии

Учебник `Введение в обществознание` как выражение профанации педагогами своего долга перед учениками и обществом (ч.2)
  • 1.00
  • Количество оценок: 1
  • Просмотров: 61
Оцените книгу