Введение в творчество

Для того, чтобы «идти в ногу со временем», будущие специалисты должны уметь работать в условиях растущих темпов изменений в окружающем мире, в условиях глобализации - должны уметь находить творческие решения практических задач. Сегодня во многих технических вузах России развитие творческих способностей студентов проводится на основе Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ). Однако для студентов социально-экономических специальностей непосредственное использование ТРИЗ по объективным причинам затруднено. Помимо этого, социальные системы несравненно сложнее технических систем. В связи с этим, в настоящее время практически отсутствуют учебники, в которых развитие творчества в социально-экономической сфере рассматривалось бы как единая системная дисциплина, а не как простая сумма отдельных составляющих. Настоящее учебное пособие в определенной мере заполняет указанную «брешь». Оно предназначено для того, чтобы «развивать интеллектуальные способности студентов, позволить им разумно подходить к техническим, социально-экономическим и культурным изменениям в обществе».